- Förderung sozialer Regeln und Kompetenzen
- Förderung kommunikativer Kompetenzen
- Abbau des herausfordernden Verhaltens
- Förderung der Wahrnehmung, Wahrnehmungsverarbeitung und Motorik
- Flexibilisierung des Verhaltens und Erweiterung von Interessen
- Unterstützung beim Aufbau eines positiven Selbstbildes und Selbstvertrauens
- Förderung kognitiver Grundfunktionen als Basis für weiterführende Lernprozesse und für das Verstehen sozialer Zusammenhänge in Ergänzung bzw. als Voraussetzung für
vorschulische, schulische und berufliche Maßnahmen
- Bearbeitung der emotionalen Problematik
- Entwicklung von Spiel- und Arbeitsbereitschaft
Druckversion